L'enseignement Clinique Interne
Le concept
L'enseignement clinique représente l'aboutissement et la quintescence du métier, l'occasion de mettre en lien et de donner du sens à toutes les connaissances et techniques acquises précédemment.
C'est pourquoi ISOstéo a choisi de valoriser l'enseignement clinique, et à développer un véritable concept clinique unique en France tant en terme de volume qu'en terme de qualité d'encadrement.
La mise en oeuvre
Dès la 3ème année, les étudiants entrent en clinique au contact de "vrais patients" : ils assistent au debriefing des étudiants d'années supérieures, ce qui les familiarise au langage et à l'esprit de synthèse indispensable à une bonne prise en charge du patient.
Au second semestre, ils sont autorisés à penétrer dans le box de consultation et à réaliser le questionnaire appellé " Anamnèse".
En 4ème année, l'étudiant réalise l'intégralité de la consultation sous la tutelle d'un ostéopathe professionnel présent tout au long de la consultation. L'étudiant se trouve ainsi en situation de cours particulier.
En 5ème année, l'encadrement autour de l'étudiant s'allège : 1 formateur pour 2, puis 3 ou 4 étudiants, amenant graduellement le futur professionnel à progresser en autonomie et en responsabilité.
Les résultats
Entre la 4ème et la 5ème année, l'étudiant réalise environ 100 consultations (clinique interne + externe) sous la supervision étroite de formateurs (1 formateur pour 1 étudiant à 1 formateur pour 4 étudiants en fin de 5ème année) : son évolution est contrôlée au travers d'entretiens de progrès réguliers. Les étudiants réalisent 10 000 consultations/an réparties entre les 2 sites cliniques.
